Jeg er ansat ved Center for Gymnasie- og erhvevsskoleforskning, Syddansk Universitet, hvor jeg bl.a. er leder af afdelingen for efter- og videreuddannelse af gymnasielærere. Mine primære forskningsfelter er vejledning af skriftlige opgaver, feedback, literacy og i de sidste par år AI i en feedbackkontekst.
Inden for det mundtlighedsdidaktiske felt interesserer jeg mig blandt andet for dialogen i vejledning. Endvidere er jeg optaget af elevers kommunikation/dialog med AI i en læringskontekst, hvor jeg dels er optaget af, hvordan AI svar kan eller ikke kan stimulere en dialog dels hvordan eleverne i fællesskab indgår i dialog om den feedback de modtaget fra CharGPT. I forlængelse heraf indgår jeg pt i et forskningsprojekt med forlaget Praxis, hvor vi undersøger AI integreret i læremidler rettet mod erhvervsskolerne.