Ingeborg Margrete Berge

Jeg er utdannet cand.phil. i Nordisk språk og litteratur fra Universitetet i Oslo og har vært lektor i videregående skole i Norge i over 20 år. Jeg er for tiden ansatt som førstelektor i lesevitenskap ved Nasjonalt lesesenter ved Universitetet i Stavanger. I mitt arbeid som lektor og som ansatt ved Lesesenteret har jeg særlig interessert meg for muntlighetens rolle i arbeid med læringsstrategier og litteraturdidaktikk. De siste årene har muntlighet i skolen, dialogisk undervisning og vurdering av muntlighet stått sentralt i mitt forskningsarbeid. Sammen med Arild M. Bakken og Atle Skaftun har jeg i en studie sett nærmere på potensialet for faglighet i elevers tekstsamtaler i morsmålsfaget på 2. trinn i grunnskolen. I en pågående studie sammen med Aslaug F. Gourvennec undersøker jeg  læreres forståelse av litteraturfaglighet som kommer til uttrykk når de vurderer elevenes bidrag i litterære samtaler. Jeg deltar også i forskningsprosjektet Partners in practice som har som mål å utvikle dialogisk praksis i skolen gjennom identifisering av faglige problem og problemløsing som tilnærming til læring.