Jeg hedder Lene Friis og underviser i dansk og engelsk på Herning Gymnasium. Jeg har været gymnasielærer i 14 år, og jeg er særligt optaget af, at min undervisning og min pædagogik skal få eleverne til at tænke selv og spørge hinanden, i stedet for at læreren validerer elevernes svar. Jeg øver mig i ikke at besvare deres spørgsmål, men i stedet at sende bolden retur, så eleverne selv tænker videre.
Derudover er jeg naturligvis også optaget af at få alle eleverne til at deltage mundtligt, så de opnår større faglig selvtillid og engagement i undervisningen. Hertil kommer, at de gerne skal lære at bidrage til et klassefællesskab, hvor man lytter til hinanden og ikke kun siger noget for at blive hørt af læreren.
Afslutningsvis ønsker jeg også at fokusere på elevernes mundtlig præcision – både hvad angår sproglig korrekthed og faglige udtalelser.